Una guía audiovisual de Madrid

Ya llevamos unos meses hablando de la relación entre el enfoque por tareas orientado a la acción y la Web 2.0, así como de su lógica consecuencia: las tareas 2.0 (tareas comunicativas y realmente significativas que implican el uso de la Web 2.0).

Esta tarea consiste en una guía audivisual de Madrid en forma de slidecast y su autora es Janna Fries, una aprendiente de español de quince años que está pasando unos días en España. La tarea se inspira vaga y libremente en el reportaje “De Madrid al cielo”, de los DVDs de Gente de la Calle, y la música nos la ha cedido el grupo madrileño 8 Hertzios. Si no se indica lo contrario, las fotos las hicimos durante una visita a la ciudad.

Metáforas de la vida cotidiana

Fuente:www.flickr.com/photos/rpenalozan/47650976/

No son Lakoff y Johnson y su clásico libro el tema de este artículo, pero sí su línea de pensamiento la que lo inspira, por lo que me permito tomar prestado el título en castellano para hacer una reflexión sobre nuestra competencia metafórica, en concreto con respecto a nuestra concepción de la Web y, especialmente, de la Web 2.0.

Y es que mi pregunta es ¿dónde está Internet en el inconsciente colectivo? A juzgar por el lenguaje, la web parecería situarse en algún lugar sobre nosotr@s, flotando ahí arriba, ya que subimos algo a la red -también podemos colgarlo- y bajamos cosas de ella. Me pregunto si esta metáfora – que se repite en inglés (upload-download) y alemán (hochladen – herunterladen) – no se está convirtiendo en un fósil lingüístico con el cambio generacional de la Web 1.0 a la Web 2.0.

Y es que, precisamente, lo que caracteriza a la Web 2.0 es que es la red de los usuarios, de las bases; que surge desde abajo al más puro estilo de la “grassroots society“. ¿Arrastraremos esta imagen contradictoria por mucho tiempo? o ¿dónde está para nosotr@s la web 2.0?